人物名ヨミ |
ワイダ セツコ |
人物別名 |
和井田節子 |
生年 |
1958年 |
没年 |
- |
タイトル |
著作者等 |
出版元 |
刊行年月 |
アクティブ・ラーニングを位置づけた高校理科の授業プラン
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和井田節子, 長野修 編著 |
明治図書
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2017.8 |
震災・学校危機の教訓から学ぶ : 希望ある未来のための理論化にむけて : 特別課題研究「震災・学校危機と教師教育」研究報告集
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- |
日本教師教育学会
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2017.10 |
「学びの共同体」の実践 学びが開く!高校の授業
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佐藤学, 浜崎美保, 和井田節子, 草川剛人 編著 |
明治図書
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2015.8 |
「学びの共同体」で変わる!高校の授業
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佐藤学, 和井田節子, 草川剛人, 浜崎美保 編著 |
明治図書
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2013.8 |
協同の学びをつくる : 幼児教育から大学まで : すべての学び手が主体となり深めあう学びのために
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和井田節子, 柴田好章 編著 ; 宇土泰寛, 内田千春, 金田裕子, サルカールアラニ・モハメッドレザ, 副島孝, 水野正朗 著 |
三恵社
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2012.8 |
教育相談係どう動きどう楽しむか
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和井田節子 著 |
ほんの森
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2005.7 |
争いごと解決学練習帳 : 新しいトラブル防止教育
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水野修次郎 著 |
ブレーン
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2004.9 |
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