| タイトル |
著作者等 |
出版元 |
刊行年月 |
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インストラクショナルデザイン理論とモデル : 学習者中心の教育を実現する
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C.M. ライゲルース, B.J. ビーティ, R.D. マイヤーズ編 |
北大路書房
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2020.7 |
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情報時代の学校をデザインする : 学習者中心の教育に変える6つのアイデア
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ライゲルース C.M.<Reigeluth Charles M.>;カノップ J.R.【著】<Karnopp Jennifer R.>;稲垣 忠;中嶌 康二;野田 啓子;細井 洋実;林 向達【共訳】 |
北大路書房
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2018.2.20 |
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インストラクショナルデザインの理論とモデル
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C.M.ライゲルース, A.A.カー=シェルマン 編 ; 鈴木克明, 林雄介 監訳 |
北大路書房
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2016.2 |
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The learner-centered paradigm of education
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edited by Charles M. Reigeluth, Brian J. Beatty, and Rodney D. Myers |
Routledge
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2017 |
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Instructional theories in action : lessons illustrating selected theories and models
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edited by Charles M. Reigeluth |
Routledge
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2009 printing, c1987 |
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Building a common knowledge base
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edited by Charles M. Reigeluth, Alison A. Carr-Chellman |
Routledge
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2009 |
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A new paradigm of instructional theory
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edited by Charles M. Reigeluth |
Routledge
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2009, c1999 |
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A new paradigm of instructional theory
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edited by Charles M. Reigeluth |
Lawrence Erlbaum Associates
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1999 |
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Systemic change in education
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Charles M. Reigeluth, Robert J. Garfinkle, editors |
Educational Technology
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c1994 |
