小林辰至 - Webcat Plus

小林辰至

人物名ヨミ	コバヤシタツシ
人物別名	小林辰至
生年	-
没年	-

タイトル	著作者等	出版元	刊行年月
科学性の芽生えから問題解決能力育成へ	小林辰至, 大澤力編著	文化書房博文社	2017.5
中学校教育課程実践講座	小林辰至編著	ぎょうせい	2017.11
中学校新学習指導要領の展開	後藤顕一, 田代直幸, 小林辰至, 江崎士郎編著	明治図書	2017.11
探究する資質・能力を育む理科教育	小林辰至編著	大学教育	2017.12
問題解決能力を育てる理科教育 : 原体験から仮説設定まで	小林辰至著	梓出版社	2008.4
ボトルバイオロジー : 日本語版テキスト : ミニ生態系を創ろう	Mrill Ingram 著 ; 小林辰至, 森本弘一訳	In The Woods.Books	2007.8

著作名	著作者名
"The Four Question Strategy〈4QS〉"で仮説を設定する際に働く推論	山口真人, 小林辰至
"The Four Question Strategy〈4QS〉"の小・中学校の観察・実験等への適用の可能性	山田貴之, 小林辰至
4QS仮説設定シートで仮説を立てて検証しよう編	小林辰至
「理科」における「21世紀に求められる資質・能力」の「思考力」の捉え方	後藤顕一, 小林辰至
「理科の見方・考え方」を働かせて問題を見いださせる理科授業の改善	玉木政彦, 小林辰至
中学校「理科」:理科の見方・考え方を働かせて探究の能力を育成する手立てと評価	後藤顕一, 小林辰至
中学校理科化学領域における仮説を設定する力を育成する指導方略"The Three Question Strategy〈3QS〉"の開発とその効果	倉町宏治, 小林辰至
中学校第3学年「月と金星の満ち欠け」において天体の位置関係を作図によって位相角でとらえさせる指導の効果	栗原淳一, 小林辰至
仮説を立てる力を育む指導方略"The Four Question Strategy〈4QS〉"	小林辰至

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