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| 人物名ヨミ | クドウ ブンゾウ |
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| 人物別名 | 工藤文三 |
| 生年 | 1950年 |
| 没年 | - |
| タイトル | 著作者等 | 出版元 | 刊行年月 |
|---|---|---|---|
| 中学校教育課程実践講座 社会 | 工藤 文三【編著】 |
ぎょうせい ぎようせい |
2018.3.20 |
| 中央教育審議会答申全文と読み解き解説 | 中央教育審議会 [著] ; 大杉昭英 解説 |
明治図書 |
2017.3 |
| 教員養成の改善に関する調査結果 : 教員養成等の在り方に関する調査研究(教員養成改善班)報告書 | 工藤文三研究代表 |
国立教育政策研究所 |
2013.3 |
| 未来の学校づくりに関する調査研究 | 国立教育政策研究所編集 |
国立教育政策研究所 |
2013.3 |
| 進級時の学級規模拡大にともなう学級生活の違いに対する児童の認知 : 報告書 | 研究代表者 工藤文三 |
国立教育政策研究所 |
2013.3 |
| 学級規模の大小による教室内における教師の声の伝わり方の違い : 信号雑音比(SN比)に着目して : 報告書 | 研究代表者 工藤文三 |
国立教育政策研究所 |
2013.3 |
| 学級編成と少人数指導形態が児童の学力に与える影響についての調査 : 追加調査報告書 | 研究代表者 工藤文三 |
国立教育政策研究所 |
2013.3 |
| 学級編制と少人数指導形態が児童の学力に与える影響についての調査 : 報告書 | 研究代表者 工藤文三 |
国立教育政策研究所 |
2012.3 |
| 学級規模写真資料 | 研究代表者 工藤文三 |
国立教育政策研究所 |
2012.3-2013.3 |
