教育心理学への招待

梶田叡一 編著

学び創造的に生きるために、学びの場において何が問題とされなければならないか、具体的な研究・実践から明解に描き出される5部、12章。発達と臨床と教育が織り上げた新鮮なテキスト。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 1 教育心理学とは何か
  • 2 人が発達するとはどういうことか
  • 3 子どもの遊び
  • 4 子どもに内発的な意欲を
  • 5 授業を分析する
  • 6 授業をどう創造するか
  • 7 教師はどのように意思決定するのか
  • 8 教育評価ということ
  • 9 学校嫌い・登校拒否をどうするか
  • 10 生涯にわたる人格形成と学習
  • 11 現代社会における自己形成史分析の意義
  • 12 教育心理学研究者は実践現場とどう関わるか

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 教育心理学への招待
著作者等 梶田 叡一
書名ヨミ キョウイク シンリガク エノ ショウタイ
出版元 ミネルヴァ書房
刊行年月 1995.6
ページ数 236p
大きさ 22cm
ISBN 4623025314
NCID BN12689740
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全国書誌番号
95061682
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言語 日本語
出版国 日本
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