平和を創る教育 : 平和と人権のための教育学試論

佐貫浩 著

[目次]

• 1 現代と平和の課題(湾岸戦争と教育
• 日本の戦争反省とアジア-いまアジアと連帯するために
• アジアとの平和のための連帯をどう形成するか)
• 2 生きる力と平和(個の尊厳と平和のための社会システム
• 命=生きることのかけがえのなさ
• 競争と暴力と平和-今日の学校教育は弱者に力を与えることができるか
• オカルト・占いブームと科学的精神の形成)
• 3 平和のための学力と学習(日本国憲法と学校-教育における憲法の価値を考える
• 「子どもの意見表明権」と「表現」を核とする学校-子どもの権利条約と学校
• 平和と人権のための宣言と自治-平和のための協同と現代社会への参加を
• 「新学力観」と学習観の転換-平和のための学力と学習を考える)

「BOOKデータベース」より