あたらしい歴史教育  第6巻 (戦後歴史教育を見直す)

歴史教育者協議会 編

[目次]

  • 戦前歴史教育の反省と社会科歴史教育
  • 1 戦後歴史教育の出発(子どもの問題意識と系統的歴史教育
  • 歴史学と社会科歴史教育の自主編成)
  • 2 歴史学習の展開と課題(地域にねざし、子どもと調べる社会科-小学校中学年の歴史学習とその展開
  • 「歴史教育のカギ」から「イメージ化学習」へ
  • 「人間の歴史」と「民衆像学習」と「ネタ学習」
  • 小学校歴史学習の課題-「もの」を持ち込み「イメージ豊かな歴史学習」を
  • 「世界史独立論」が提起したもの-中学校世界史学習の課題
  • 判断主体の形成と近現代史教育
  • 歴史の学力形成と「自分の知識」-中学校歴史学習の課題
  • 高校世界史学習とその展開-「同時代全地域的把握」から「地域・日本・世界の一体的把握」へ
  • 高校歴史学習の課題)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 あたらしい歴史教育
著作者等 歴史教育者協議会
書名ヨミ アタラシイ レキシ キョウイク
書名別名 戦後歴史教育を見直す

Atarashii rekishi kyoiku
巻冊次 第6巻 (戦後歴史教育を見直す)
出版元 大月書店
刊行年月 1994.4
ページ数 302p
大きさ 20cm
ISBN 4272501763
NCID BN10587411
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
94045923
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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