現代教育学の動向と課題

杉谷雅文 等著

[目次]

  • 目次
  • まえがき
  • 第一章 現代の価値哲学と教育活動の本質 / p1
  • 第一節 価値哲学と教育活動 / p2
  • 第二節 価値の構造と本質 / p6
  • 第三節 誤れる価値論の諸形態とその批判 / p10
  • 第四節 価値の種類と段階的序列 / p19
  • 第二章 プラグマティズムと教育学 / p25
  • 第一節 プラグマティズムとは何か / p26
  • 第二節 プラグマティズムの先駆者たち / p29
  • 第三節 プラグマティズムの代表者たち / p34
  • 第四節 プラグマティズムの根本理念 / p39
  • 第五節 プラグマティズムの方法 / p42
  • 第六節 プラグマティズムと宗教 / p47
  • 第七節 プラグマティズムの教育学 / p51
  • 第八節 評価と批判 / p59
  • 第三章 弁証法的唯物論と教育 / p65
  • 第一節 教育学に対する政治の優先 / p66
  • 第二節 ソビエト教育学の基点 / p82
  • 第三節 ソビエト教育制度の現状 / p86
  • 第四章 実在哲学と教育学 -道徳教育論を中心として- / p107
  • 第一節 実在倫理の意義 / p108
  • 第二節 素朴な道徳の確立 / p119
  • 第五章 自然主義的人間観と教育学 / p129
  • 第一節 自然に還れ / p130
  • 第二節 感情的浪漫的自然主義 / p132
  • 第三節 理想主義的自然主義 / p136
  • 第四節 合理主義的自然主義 / p138
  • 第五節 自然主義的人間観批判 / p142
  • 第六章 人格主義と教育学 / p153
  • 序論 / p154
  • 第一節 人格としての人間 / p158
  • 第二節 人格と共同社会 / p165
  • 第三節 人格と自由 / p169
  • 第四節 人格-陶冶-教育 / p173

「国立国会図書館デジタルコレクション」より

この本の情報

書名 現代教育学の動向と課題
著作者等 杉谷 雅文
杉谷雅
書名ヨミ ゲンダイ キョウイクガク ノ ドウコウ ト カダイ
出版元 福村
刊行年月 1966
ページ数 181p
大きさ 22cm
NCID BN07376768
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全国書誌番号
66002016
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言語 日本語
出版国 日本
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