教室の中の心理学

松本恒之, 浅野敬子 編著

今日の教育現場の実状をふまえ、児童・生徒とのかかわり方や問題行動のとらえ方が論じられている。児童・生徒の学習や人格形成を援助する教師がぶつかる諸問題に、心理学の視点から指針とヒントを与える書。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 心理学は教育とどうかかわるのか
  • 第2章 子どもの成長と教育
  • 第3章 子どもはいかに学習するのか
  • 第4章 子どもの問題解決
  • 第5章 子どもをいかに把握し、理解するか
  • 第6章 教授法と心理学のかかわり
  • 第7章 学級の中の子どもの心理
  • 第8章 子どもの人格形成はどうなされるか
  • 第9章 教育効果の測定と評価
  • 第10章 子どもの進路と将来をどう指導するか
  • 第11章 子どもの問題行動をどう指導するか
  • 第12章 愛と性についてどう考えるのか
  • 第13章 マスコミ人間をどう指導するか
  • 第14章 現代っ子をどう指導するか
  • 第15章 子どもは社会の中で何を得るか

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 教室の中の心理学
著作者等 松本 恒之
浅野 敬子
書名ヨミ キョウシツ ノ ナカ ノ シンリガク
出版元 ブレーン
刊行年月 1991.5
ページ数 195p
大きさ 21cm
ISBN 4892420190
NCID BN06344813
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
92024642
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言語 日本語
出版国 日本
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