現代教育評価法 : その理論と技術

武田一郎, 辰見敏夫 編

[目次]

  • 目次
  • はしがき
  • 第一章 教育評価の意義と特質 武田一郎
  • 一 教育評価の意義 / p9
  • 二 教育評価の特質 / p13
  • 三 教育評価の課題 / p19
  • 第二章 学習の評価 辰見敏夫
  • 一 学力とはなにか / p21
  • 二 学習評価計画 / p31
  • 三 学力評価の方法 / p38
  • 第三章 知能の測定 岡本奎六
  • 一 知能測定の計画 / p78
  • 二 知能 / p88
  • 三 知能検査法 / p103
  • 第四章 適性の評価 田崎仁
  • 一 適性測定の計画 / p118
  • 二 適性発見の方法 / p121
  • 三 進路指導 / p129
  • 四 記録および評価 / p134
  • 第五章 人格・行動の評価 岡路市郎
  • 一 人格・行動の評価計画 / p136
  • 二 性格把握の方法 / p152
  • 三 行動評価の方法 / p175
  • 第六章 教育効果に影響を与える主要因の評価 武田一郎
  • 一 教育課程の評価 / p188
  • 二 指導法の評価 / p207
  • 三 教科書および教材の評価 大照完 / p220
  • 四 学校評価-学校の教育環境の評価- 林部一二 / p235
  • 五 地域社会の評価 大浦猛 / p248
  • 索引

「国立国会図書館デジタルコレクション」より

この本の情報

書名 現代教育評価法 : その理論と技術
著作者等 武田 一郎
辰見 敏夫
書名ヨミ ゲンダイ キョウイク ヒョウカホウ : ソノ リロン ト ギジュツ
書名別名 Gendai kyoiku hyokaho
出版元 明治図書
刊行年月 1958
ページ数 271p
大きさ 22cm
NCID BN06309732
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
58006528
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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