幼児心理学への招待 : 子どもの世界づくり

内田伸子 著

[目次]

• 1 世界づくりの開始(人間の発達の特性-生物学的存在から人間的存在へ
• 人間発達の可塑性-人間の発達と初期環境
• ことばの獲得-言語獲得に制約をあたえるもの
• 人と人との関わり-親子・仲間との関係で育つもの)
• 2 世界づくりの展開(自己意識の発達
• 言語の諸機能の発達-考えることばの獲得
• 世界を知る手段の充実-認知機能の発達
• 数の概念の発達
• 想像力の開花-ディスコース・物語の成立
• 読み書き能力の獲得
• 学びの変化-話しことばと書きことば)
• 3 生活世界からの学び(メディアからの学習
• 母親・家族の関わり-しつけの果たす役割
• 保育のなかでの育ち-保育者の関わり)

「BOOKデータベース」より