教育学

篠原助市 著

[目次]

  • 標題
  • 目次
  • 第一章 歴史的課題としての教育
  • 第一節 發展の諸層 / 1
  • 第二節 民族的國家的統一 / 10
  • 第三節 歴史的發展と歴史化 / 24
  • 第四節 傳達としての教育 / 36
  • 第五節 教育作用の主體 / 45
  • 第二章 教育の自然形式と文化形式
  • 第一節 教育に於ける生起と課題 / 50
  • 第二節 教育の自然形式 / 60
  • 一 傳達の根本形式 / 60
  • 二 生活と教育 / 70
  • 第三節 教育の文化形式 / 83
  • 第三章 陶冶
  • 第一節 陶冶と陶冶性 / 90
  • 第二節 一般的陶冶と職業的陶冶 / 102
  • 第三節 個性の發展と自由奉仕 / 115
  • 第四章 教育者
  • 第一節 教育者の職分 / 124
  • 第二節 愛と權威 / 128
  • 第三節 自制と快活 / 143
  • 第四節 教育者と文化財 / 150
  • 第五章 教育的關係
  • 第一節 教育的地位 / 158
  • 第二節 教育的態度 / 166
  • 一 權力關係 / 166
  • 二 同僚關係 / 172
  • 三 指導關係 / 177
  • 第六章 教育の形態と作用
  • 第一節 郷土生活と教育 / 186
  • 第二節 意志と教育 / 197
  • 一 意志の發達 / 197
  • 二 社會生活と意志 / 204
  • 三 模倣と習慣 / 210
  • 四 遊戲 / 219
  • 五 作業 / 229
  • 六 意志と身體 / 237
  • 七 價値と集中 / 246
  • 第三節 發動と受動 / 254
  • 一 教育の受容的方面 / 254
  • 二 受容の過程=直觀と思考及び想像 / 258
  • 三 受容の形式=對話 / 267
  • 四 固定と深化=世界觀 / 273
  • 五 表現と堪能=世界構成へ / 279
  • 第四節 學校教育の精神 / 286
  • 一 秩序と法則 / 286
  • 二 眞と眞實 / 290
  • 三 道徳的自覺 / 293
  • 第七章 教育の統一
  • 第一節 教育作用の統一 / 300
  • 第二節 教育内容の統一 / 311
  • 第三節 教育諸形式の統一 / 320

「国立国会図書館デジタルコレクション」より

この本の情報

書名 教育学
著作者等 篠原 助市
書名ヨミ キョウイクガク
シリーズ名 岩波全書 ; 第92
出版元 岩波書店
刊行年月 1949
版表示 8版
ページ数 332p
大きさ 18cm
NCID BN03757566
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
49005985
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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