新カリキュラム論

長尾彰夫 著

[目次]

• 1 指導要領の改訂とカリキュラム
• 2 指導要領とカリキュラムの変遷
• 3 新指導要領のねらいと特徴
• 4 新教科「生活科」をどうする
• 5 なぜ「社会科」は消えるのか
• 6 指導要領の果たしている役割
• 7 指導要領の基本的問題点
• 8 カリキュラムの編成原理と指導要領
• 9 誰がカリキュラムを編成するか
• 10 カリキュラムの支配と拘束のリアリズム
• 11 子どもはカリキュラムから何を学んでいるか
• 12 隠れたカリキュラムと学校文化
• 13 21世紀へのカリキュラム編成

「BOOKデータベース」より