単語指導ノート

宮島達夫 著

[目次]

  • 第1編 単語指導の段階と方法 / 5
  • I 単語指導の段階 / 7
  • 1. 言語と言語活動とにおける単語 / 7
  • 2. 読み方教育での単語指導 / 10
  • 3. 単語の意味とその他の性質との関係 / 14
  • II 意味指導の段階と方法 / 17
  • 1. (A)一つの文脈で(判じよみ) / 18
  • 1. (B)多くの文脈で(文脈のそとへ) / 19
  • 2. 意味の規定 / 20
  • 2. (B)ことばによる規定 / 21
  • 3. 体系内での位置づけ / 21
  • 3. (A)(1)内的体系(多義語) / 22
  • 3. (A)(2)外的体系(類義語・反対語) / 22
  • 3. (B)形と意味の相互関係(単語つくり) / 22
  • 4. もう一度文章のなかへ / 23
  • 4. (A)表現効果の検討 / 24
  • 4. (B)短文つくり / 24
  • III 指導方法をめぐる諸関係 / 25
  • 1. 指導方法どうしの関係 / 25
  • (A) 〔1.(B)多くの文脈を与える方法〕と〔2.(A)(3)ことがらのならべたて〕〔4.(B)短文つくり〕との関係 / 25
  • (B) 〔3.(A)(2)類義語の指導法〕とほかの指導法 / 26
  • (C) 〔3.(A)(1)多義語の指導〕と〔4.(A)表現効果の検討〕 / 26
  • (D) 〔3.(B)単語つくり〕と〔2.(B)ことばによる意味の規定〕 / 26
  • 2. 他の性質の指導との関係 / 27
  • (A) 文法の指導との関係 / 27
  • (B) 文体の指導との関係 / 27
  • (C) 語種の指導との関係 / 28
  • (D) 語源の指導との関係 / 28
  • (E) 語形の指導との関係 / 28
  • (F) 文字の指導との関係 / 28
  • 3. 単語の種類との関係 / 29
  • 第2編 単語指導ノート / 31
  • 1. 実物と絵 / 33
  • 2. 動作化 / 46
  • 3. 実例 / 58
  • 4. 生活経験の利用 / 66
  • 5. 文脈法 / 74
  • 6. 正確な意味 / 80
  • 7. 意味と指示物 / 92
  • 8. ことがらの説明 / 98
  • 9. 例文 / 103
  • 10. 多義語 / 111
  • 11. 比ゆ / 129
  • 12. 慣用句 / 134
  • 13. 類義語 / 144
  • 14. 反対語 / 162
  • 15. 系列語 / 174
  • 16. 感情の読みとり / 180
  • 17. 表現性 / 188
  • 18. 文体 / 193
  • 19. 単語の構造と意味 / 197
  • 20. 文字 / 214
  • 21. 単語の種類と教え方 / 229
  • 22. 方言 / 239
  • 23. 語源 / 242
  • 24. 文法 / 257
  • 25. 質問 / 264
  • 26. 方法の組み合わせ / 272
  • 27. 国語辞典 / 276
  • あとがき / 287
  • 指導例索引 / 289
  • 指導例一覧 / 292

「国立国会図書館デジタルコレクション」より

この本の情報

書名 単語指導ノート
著作者等 宮島 達夫
書名ヨミ タンゴ シドウ ノート
出版元 麦書房
刊行年月 1968
ページ数 293p
大きさ 22cm
ISBN 4838400675
NCID BN00450964
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
68014861
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言語 日本語
出版国 日本
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