子ども・若者支援と社会教育

日本社会教育学会【編】

[目次]

• 序:子ども・若者支援における「社会教育的支援」の枠組み
• 第1部 子ども・若者支援の歴史的検討(社会教育・青少年教育関係専門職をめぐる歴史的経緯と社会教育行政の課題
• 20世紀後半からの"子ども"政策の二大潮流とその考察-「第三の領域」に視点を当てて
• 青年期に求められる自立に関する歴史的検討 ほか)
• 第2部 子ども・若者支援における専門性と専門職養成の視点(子ども支援実践における専門性の現代的構造-学童保育実践を事例に
• 社会教育における子ども・青年の人格形成支援の方法と支援者養成-こどものまち実践における大人の育ち
• 若者施設を基盤としたユースワークの展開とそこにおけるスタッフの専門性 ほか)
• 第3部 子ども・若者支援における社会教育的支援の実践と課題(地域子ども活動団体の現状と支援観-社会教育的支援とは何か
• 若者を居場所から仕事の世界へ導く社会教育的支援アプローチ
• 高校生の「社会的・職業的自立」を支援する社会教育行政の役割-都立学校「自立支援チーム」派遣事業が目指すもの ほか)

「BOOKデータベース」より