異才、発見!

伊藤史織 著

先生の指示通りにできない、空気が読めない-公教育の枠組からはみ出した「異才」たちの学びを立ち上げる、異才発掘プロジェクト。横一線に並ばされる旧来の学習体験から脱却し、異質なものを歓迎する教育の理念と実践について描写する。"変わった子ども"を受け入れる社会のあり方を問う。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 枠をはみ出す子ども(リビング・ライブラリー
  • ちょっと変わった子を育てる親として
  • 学校の枠からはみ出して、自分らしく生きる)
  • 第2章 特化した才能をつぶさない教育(異才発掘プロジェクトとは
  • 新たなる挑戦の始まり
  • ROCKETにないもの)
  • 第3章 特化した才能を伸ばすプログラム(ROCKETのプログラム
  • プロジェクトを通して物事の進め方を学ぶ
  • 国内外への研修旅行
  • トップランナー講義)
  • 第4章 「人とは違う」を恐れない社会へ(日本の教育について-子どもたちの議論
  • みんなと一緒じゃなくてもだいじょうぶ)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 異才、発見!
著作者等 伊藤 史織
書名ヨミ イサイ ハッケン : ワク オ トビダス コドモタチ
書名別名 枠を飛び出す子どもたち
シリーズ名 岩波新書 新赤版 1659
出版元 岩波書店
刊行年月 2017.4
ページ数 195p
大きさ 18cm
ISBN 978-4-00-431659-6
NCID BB23486219
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全国書誌番号
22908550
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言語 日本語
出版国 日本
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