教育人間学へのいざない

クリストフ・ヴルフ 著 ; 今井康雄, 高松みどり 訳

現代の教育に向かいあう思想のちから-ヴルフ教育学の恰好の導入書。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 1 改善不可能なものの完全化(教育の夢
  • 近代の教育学的ディスクルス
  • 個人的なものの完全化)
  • 2 社会的ミメーシス(ミメーシス、身振り、儀礼
  • 労働の身振りと労働の儀礼
  • イメージとファンタジー)
  • 3 グローバルで多文化的な教育(暴力の背後遡及不可能性
  • 他者
  • 教育におけるグローバル化)
  • 4 歴史性、文化性、超領域性(歴史的教育人間学への転回
  • 複数性と歴史性
  • 文化性・遂行性・多文化性
  • 超領域性)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 教育人間学へのいざない
著作者等 Wulf, Christoph
今井 康雄
高松 みどり
ヴルフ クリストフ
書名ヨミ キョウイク ニンゲンガク エノ イザナイ
書名別名 Einführung in die Anthropologie der Erziehung

Kyoiku ningengaku eno izanai
出版元 東京大学出版会
刊行年月 2015.4
ページ数 233p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-13-051328-9
NCID BB18538266
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
22583336
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
原文言語 ドイツ語
出版国 日本
この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想