学校の「いじめ」への対応とその予防方法

林尚示 著

社会問題となっている学校での「いじめ」に対して、あらためてその問題を振り返り、「生徒指導論」と「特別活動論」の視点にたった対応とその予防方法についてまとめた書。学校現場での「いじめ」に教師がどのように取り組んできたのか、どのように取り組むことができるのかを中心に紹介するとともに、生徒指導論や特別活動論の理論的側面を生かしつつ、新聞報道された事例をもとに、具体的な対応法、予防法について提案する。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 1章 学校における「いじめ」(「いじめ」とは
  • 「いじめ」への様々な取組み
  • 「いじめ」解決のために ほか)
  • 2章 事例とその解説(保護者からの教育相談
  • 部活動顧問教師の生徒指導
  • 学校経営計画との関連 ほか)
  • 3章 まとめ(「いじめ」関連事例の検討
  • 予防型の生徒指導の視点からの検討の小括
  • 特別活動の視点からの検討の小括 ほか)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 学校の「いじめ」への対応とその予防方法
著作者等 林 尚示
書名ヨミ ガッコウ ノ イジメ エノ タイオウ ト ソノ ヨボウ ホウホウ : セイト シドウ ト トクベツ カツドウ ノ シテン カラ
書名別名 「生徒指導」と「特別活動」の視点から
出版元 培風館
刊行年月 2014.4
ページ数 111p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-563-05238-6
NCID BB15404208
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全国書誌番号
22406598
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言語 日本語
出版国 日本
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