ケニアの教育と開発 = Education and Development in Kenya : アフリカ教育研究のダイナミズム

澤村信英, 内海成治 編著

[目次]

  • 第1部 伝統的社会と学校(伝統的社会における近代教育の意味-マサイの学校調査から
  • 遊牧民の生活と学校教育-ケニア中北部・サンブルの事例
  • 伝統的慣習に向き合う少女と学校の関わり-彼女たちの就学を支えるもの
  • 近代教育形成における伝統文化の位置づけ-ポストコロニアル時代の批判的検討)
  • 第2部 子どもの生活世界と学校(小学校の文化的特性-生徒・教師間のダイナミクスに注目して
  • 社会変容と就学前教育の課題-ラム島における調査から
  • 中等教育授業料撤廃と小学校修了者の反応-マクエニ県での追跡調査から
  • 算数指導における発問の特徴-教師用指導書の分析から
  • 子どもの就学・労働と自尊心-ナイロビの小学校8年生の事例から)
  • 第3部 地域コミュニティと学校(小学校女性教師によるコミュニティ開発-その役割と可能性
  • 初等教育の量的拡大と地域の視点-ムインギ東県での教室建設の事例から
  • 初等教育における学業成績を規定する要因-SACMEQの分析から
  • EFA達成をめぐる国際援助の動向と課題-マクロの視点とミクロの実態の乖離)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 ケニアの教育と開発 = Education and Development in Kenya : アフリカ教育研究のダイナミズム
著作者等 内海 成治
澤村 信英
書名ヨミ ケニア ノ キョウイク ト カイハツ : アフリカ キョウイク ケンキュウ ノ ダイナミズム
書名別名 Education and Development in Kenya

Kenia no kyoiku to kaihatsu
出版元 明石書店
刊行年月 2012.12
ページ数 274p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-7503-3708-1
NCID BB11163700
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
22182008
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本

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