授業が変われば生徒が変わる、生徒が変われば学校が変わる : 福島大学附属中学校の挑戦

福島大学附属中学校 編

[目次]

• 第1章 わかって、できて、おもしろい授業の創造(働きがいのある職場をつくる
• 改革の本丸"授業を変えよう")
• 第2章 教師の学び続ける姿勢が、生徒を変える!(研究のための研究
• 能動的な授業研究への転換 ほか)
• 第3章 学びにコミットした学校改善(出会いは必然に
• 教員のパフォーマンス・マネジメント ほか)
• 第4章 各教科の教師の実践から(国語科
• 社会科 ほか)
• おわりに 今、新たに学校は動き出している

「BOOKデータベース」より