発達科学ハンドブック  6

日本発達心理学会 編

発達心理学をベースに、教育心理学、臨床心理学、臨床発達心理学、障害科学、保育学、教育学など学際的な知見を幅広く結集。研究と実践の相互関係を視野に入れて、問題解決に向けての専門家としての役割を探り、今後の支援のあり方を展望する。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 発達心理学の展望と発達支援の位置づけ
  • 第1部 発達支援の基本とは(現代社会の中の発達心理学の役割
  • 発達支援のスペクトラムと包括的アセスメント)
  • 第2部 発達する場への支援(現代社会における育児の広がり
  • 家庭におけるハイリスクの親への支援 ほか)
  • 第3部 発達的ニーズへの支援(乳幼児の社会性・情動発達の障害と支援:自閉症児における研究より
  • 仲間関係の発達支援 ほか)
  • 第4部 生きることの困難への支援(青年期の発達と支援のあり方
  • 非行の傾向と支援 ほか)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 発達科学ハンドブック
著作者等 日本発達心理学会
無藤 隆
長崎 勤
書名ヨミ ハッタツ カガク ハンドブック
書名別名 発達と支援

Hattatsu kagaku handobukku
巻冊次 6
出版元 新曜社
刊行年月 2012.5
ページ数 362p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-7885-1278-8
NCID BB0908175X
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
22101308
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本

掲載作品

著作名 著作者名
不登校・学級集団の逸脱への支援 伊藤美奈子
中高年期のうつと自殺 川野健治
乳幼児の社会性・情動発達の障害と支援:自閉症児における研究より 別府哲
乳幼児期の言語発達の障害と支援 秦野悦子
仲間関係の発達支援 本郷一夫
保育の実践への支援活動とは 岩立京子
保育の質とは何か 秋田喜代美
保育者と研究者の協働のあり方 中澤潤
困難を抱える子どもの保育への支援 藤崎春代
子育て支援の広がりと効果 荒牧美佐子
学校教育の発達的な基礎と学習者としての育ち 岸野麻衣
学習障害・学習の困難性への支援 金谷京子
学齢期の「聞く・話す」の障害と支援 大井学
学齢期の社会性の学習支援 中村晋
家庭におけるハイリスクの親への支援 福丸由佳
成人・高齢者の発達障害への支援 三宅篤子
成人期の危機と支援:中年期の発達臨床的理解と援助を中心として 岡本祐子
教師への支援と教師との協働のあり方 藤江康彦
現代社会における育児の広がり 藤﨑眞知代
現代社会の中の発達心理学の役割 無藤隆
発達と支援 無藤隆, 長崎勤
発達心理学の展望と発達支援の位置づけ 無藤隆
発達支援のスペクトラムと包括的アセスメント 長崎勤
脳科学と発達支援 東條吉邦
虐待の防止と支援 数井みゆき
行動問題への支援 関戸英紀
認知発達の障害 小池敏英
運動発達の問題・障害と支援 澤江幸則
青年期の性的行動と支援 野坂祐子
青年期の発達と支援のあり方 佐藤有耕
青年期の発達障害への支援 佐竹真次
非行の傾向と支援 小保方晶子
高齢者の認知症等への支援 佐藤眞一
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