ことばの裏に隠れているもの : 子どもがメタファー・アイロニーに目覚めるとき

エレン・ウィナー 著 ; 津田塾大学言語文化研究所読解研究グループ 訳

本書は、子どものメタファー・アイロニーの習得過程、それらの習得がなぜ遅いかの解明への試みである。認知言語学などのメタファー研究、発達心理学の「心の理論」、語用論などのメタファー・アイロニー研究をユニークな視点で結びつけており、初等教育における日本語・英語の指導や、障害児の言語理解が注目される今こそ、研究者、学生、自閉症・アスペルガー症候群の子どもの教育者、子を持つ親に読んでほしい一冊である。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 コミュニケーションにおけるメタファーとアイロニー
  • 第2章 メタファーとアイロニーに関する哲学的、言語学的アプローチ
  • 第3章 メタファーの理解と測定
  • 第4章 メタファー理解を制約するもの
  • 第5章 自発的発話にみられる子どものメタファー
  • 第6章 メタファーと認知
  • 第7章 子どもはアイロニーをどのように誤解するか
  • 第8章 アイロニー理解を制約するもの
  • 第9章 なぜ子どもたちはアイロニー以前にメタファーを理解するか

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 ことばの裏に隠れているもの : 子どもがメタファー・アイロニーに目覚めるとき
著作者等 Winner, Ellen
津田塾大学言語文化研究所
津田塾大学言語文化研究所読解研究グループ
ウィナー エレン
書名ヨミ コトバ ノ ウラ ニ カクレテイル モノ : コドモ ガ メタファー アイロニー ニ メザメル トキ
書名別名 The point of words
シリーズ名 言語学翻訳叢書 第12巻
出版元 ひつじ書房
刊行年月 2011.2
ページ数 250p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-89476-537-5
NCID BB05452543
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全国書誌番号
21944362
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言語 日本語
原文言語 英語
出版国 日本
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