PISA2009年調査評価の枠組み : OECD生徒の学習到達度調査

経済協力開発機構 (OECD) 編著 ; 国立教育政策研究所 監訳

[目次]

  • 第1章 読解力(読解リテラシー)(読解力の枠組みの構成
  • 読解力の定義 ほか)
  • 第2章 数学的リテラシー(数学的リテラシー分野の定義
  • PISA調査における数学的リテラシー枠組みの理論的根拠 ほか)
  • 第3章 科学的リテラシー(科学的リテラシー分野の定義
  • 科学的リテラシー分野の構成 ほか)
  • 第4章 質問紙(背景情報のタイプとその目的
  • 質問紙の内容 ほか)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 PISA2009年調査評価の枠組み : OECD生徒の学習到達度調査
著作者等 Organisation for Economic Co-operation and Development
国立教育政策研究所
経済協力開発機構
書名ヨミ PISA 2009ネン チョウサ ヒョウカ ノ ワクグミ : OECD セイト ノ ガクシュウ トウタツド チョウサ
書名別名 PISA 2009 assessment framework

PISA 2009nen chosa hyoka no wakugumi
出版元 明石書店
刊行年月 2010.10
ページ数 339p
大きさ 30cm
ISBN 978-4-7503-3286-4
NCID BB03749756
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全国書誌番号
21834607
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
原文言語 英語
出版国 日本
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