学生による授業評価の現在

東北大学高等教育開発推進センター 編

[目次]

  • 第1章 大学教育改革と授業評価(学生からの声を生かす-学生授業評価から学習支援評価へ
  • 授業評価の読み方・使い方-学問学習共同体における実践的妥当化のすすめ
  • 「学生による授業評価」調査の活用を考える)
  • 第2章 授業評価をめぐる現状と課題(学生による授業評価の実施状況-東北地区大学を中心に
  • 授業評価アンケートは何を捉えようとしているのか
  • 授業評価アンケートとその活用-データ活用の現状と課題
  • FDの実質化と授業評価アンケート-PDCAサイクルに基づく授業評価の活用)
  • 第3章 特色ある授業改善の活動展開-東北地区国立大学の多彩な取り組み(ティーチング/ラーニング・ポートフォリオを活用した授業評価と授業改善への取り組み
  • 同僚評価から授業相互参観へ-授業改善のための形成的評価
  • 根拠に基づいた教育改善活動を目指して-授業アンケートから授業の公開・共有に向けて
  • 公開・共有化を目指した学生と教員による授業改善アンケート
  • 「プリズム」による授業改善に向けて
  • 振り返りを重視した授業アンケートと授業改善)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 学生による授業評価の現在
著作者等 東北大学高等教育開発推進センター
書名ヨミ ガクセイ ニ ヨル ジュギョウ ヒョウカ ノ ゲンザイ
出版元 東北大学出版会
刊行年月 2010.3
ページ数 257p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-86163-144-3
NCID BB0191416X
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全国書誌番号
21736331
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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