批判的教育学と公教育の再生 : 格差を広げる新自由主義改革を問い直す

マイケル・W.アップル, ジェフ・ウィッティ, 長尾彰夫 編著

批判的教育学は日々変化する今日の状況を真摯に検証し、新自由主義と新保守主義による政策と実践が、子どもと教師に与える直接的、間接的な影響を明らかにしなければならない。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 批判的教育学の政治、理論、現実
  • 第2章 言語リテラシー教育の政治学
  • 第3章 教育における市場主義の問題-教育バウチャー・学校選択制の政策言説と現実
  • 第4章 公教育の危機と学校選択・バウチャー制度
  • 第5章 日本の学校教育とジェンダー・ポリティックス
  • 第6章 比較教育学への批判的アプローチ-グローバルな抵抗のネットワークの構築に向けて
  • 第7章 教育改革のポリティックス分析-新たな「教師論」の構築に向けて
  • 第8章 日本の教師と現代の教員制度改革
  • 第9章 教師の新たな専門性に向けて

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 批判的教育学と公教育の再生 : 格差を広げる新自由主義改革を問い直す
著作者等 Apple, Michael W
Whitty, Geoff
久富 善之
乾 彰夫
佐藤 学
大田 直子
木村 涼子
長尾 彰夫
Au Wayne
ウィッティ ジェフ
高山 敬太
アップル マイケル・W.
書名ヨミ ヒハンテキ キョウイクガク ト コウキョウイク ノ サイセイ : カクサ オ ヒロゲル シン ジユウ シュギ カイカク オ トイナオス
書名別名 Hihanteki kyoikugaku to kokyoiku no saisei
出版元 明石書店
刊行年月 2009.5
ページ数 222p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-7503-2985-7
NCID BA90064591
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全国書誌番号
21604884
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言語 日本語
出版国 日本

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