格差社会アメリカの学校改革 : 連邦・州・学区・学校間の連携

A.ダトナウ, S.ラスキー, S.ストリングフィールド, C.テッドリー 著 ; 後洋一 訳

[目次]

  • 第1章 序論-教育改革における学校、学区、地域、州および連邦の連携
  • 第2章 学校の有効性と改善-一般的な学校、困難な状況における学校および公正志向の学校の実践と有効性
  • 第3章 学区レベルの改革努力-都会の改革の開発・履行および学区の役割
  • 第4章 地域社会レベルの改革努力-地域の能力と役割および生徒の学業成績
  • 第5章 州レベルの改革努力-州の学校改善政策の開発・履行、役割および説明責任
  • 第6章 改革計画チームの役割-計画チームの役割、影響および包括的学校改革モデル
  • 第7章 改革努力における連邦政府の役割-公立学校教育における連邦の政策、資金および説明責任
  • 第8章 有効な改革のための組織統合の研究における方法論的問題-チャータースクールの供給と運営、およびバウチャー制度への影響
  • 第9章 討論と結論-学校選択・個人指導制度への抵抗、学校での履行、制度上の制約および解決策

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 格差社会アメリカの学校改革 : 連邦・州・学区・学校間の連携
著作者等 Datnow, Amanda
Lasky, Sue
Stringfield, Sam
Teddlie, Charles
後 洋一
ストリングフィールド S.
テッドリー C.
ラスキー S.
ダトナウ A.
書名ヨミ カクサ シャカイ アメリカ ノ ガッコウ カイカク : レンポウ シュウ ガック ガッコウカン ノ レンケイ
書名別名 Integrating educational systems for successful reform in diverse contexts

Kakusa shakai amerika no gakko kaikaku
シリーズ名 明石ライブラリー 128
出版元 明石書店
刊行年月 2009.4
ページ数 330p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-7503-2961-1
NCID BA89718828
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全国書誌番号
21585243
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
原文言語 英語
出版国 日本
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