特別支援教育の子ども理解と授業づくり : 授業づくりを「楽しく」始める教師になる

高橋浩平, 新井英靖, 小川英彦, 広瀬信雄, 湯浅恭正 編著

特別支援教育の教師として第一歩を踏み出す人のための、授業のコツをつかむ本。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1部 子ども理解と授業づくり(教育課程とカリキュラム
  • 障害と発達をふまえた授業づくり
  • 個別の指導計画の作成と個を生かす授業づくり)
  • 第2部 子どもの発達と楽しい授業(ことばの発達とコミュニケーションの指導
  • 算数・数学の系統性と教材開発
  • みんなで楽しむ音楽の授業
  • 生活を豊かにする生活単元学習の展開)
  • 第3部 集団の中で子どもは伸びる(障害のある子どもの「学級づくり」
  • 交流教育の意義と実践)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 特別支援教育の子ども理解と授業づくり : 授業づくりを「楽しく」始める教師になる
著作者等 小川 英彦
広瀬 信雄
新井 英靖
湯浅 恭正
高橋 浩平
書名ヨミ トクベツ シエン キョウイク ノ コドモ リカイ ト ジュギョウズクリ : ジュギョウズクリ オ タノシク ハジメル キョウシ ニ ナル
シリーズ名 特別支援教育キャリアアップシリーズ 1
出版元 黎明書房
刊行年月 2007.11
ページ数 102p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-654-01786-7
NCID BA84073656
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
21346371
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想