「気になる子ども」の配慮と支援 : 学習障害(LD)・ADHD・高機能自閉症児の正しい理解と対応方法 : CD-ROMで理解する

松村多美恵, 廣瀬由美子 監修 ; 新井英靖, 茨城大学教育学部附属養護学校 編著

教員・保育士・指導員、そして保護者の方へ。気になる子ども(軽度発達障害)への正しい支援とは?すべての学校で必要とされている特別支援教育とは?画像と文字と音声でわかりやすく解説する。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1部 「気になる子ども」の配慮と支援(CD‐ROM対応)-学習障害(LD)・ADHD・高機能自閉症児の正しい理解と対応方法(こんな子どもはいませんか?
  • 学習障害(LD)をもつ子どもの特徴
  • ADHD(注意欠陥/多動性障害)をもつ子どもの特徴
  • 高機能自閉症をもつ子どもの特徴 ほか)
  • 第2部 特別支援教育への転換と学校教育の課題-学習障害児等の特別な教育的ニーズと関連する教育問題(特別支援教育とは
  • 何から始めるのか?
  • 特別支援教育に必要な意識改革
  • 複合する特別な教育的ニーズ ほか)
  • 資料 LD、ADHD、高機能自閉症の判断基準(試案)/指導方法、個別の指導計画の様式例

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 「気になる子ども」の配慮と支援 : 学習障害(LD)・ADHD・高機能自閉症児の正しい理解と対応方法 : CD-ROMで理解する
著作者等 廣瀬 由美子
新井 英靖
松村 多美恵
茨城大学教育学部附属養護学校
広瀬 由美子
書名ヨミ キニナル コドモ ノ ハイリョ ト シエン : ガクシュウ ショウガイ LD ADHD コウキノウ ジヘイショウジ ノ タダシイ リカイ ト タイオウ ホウホウ : CD-ROM デ リカイスル
書名別名 Kininaru kodomo no hairyo to shien
出版元 中央法規
刊行年月 2004.11
ページ数 93p
大きさ 21cm
付随資料 CD-ROM1枚 (12cm)
ISBN 4805825111
NCID BA69794878
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全国書誌番号
20699910
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言語 日本語
出版国 日本
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