確かな学力と指導法の探究

日本教育方法学会 編

[目次]

• 第1部 現代学校における学びと指導のあり方(現代社会における学びのあり方-「確かな学力」の確かなあり方へ
• 学力問題の危機の位相-論題と展望
• 新しい学力 メディアリテラシーの育成-メディアリテラシーからサイバーリテラシーへ
• 習熟度別学習指導という教育方法
• 『心のノート』によって道徳教育は成功するか)
• 第2部 確かな学力と教師の実践的指導力(現代学校における教師の実践的指導力-教育実践記録づくりと実践分析の意義
• 教師の実践的指導力を育てるには-福井大学教育地域科学部での新しい展開
• 「ことばの学び」生成のための授業研究-「臨床的アプローチ」の成果と課題
• 授業をつくる教師の知をめぐって)
• 第3部 教育方法学の研究動向(ドイツ教授学の研究動向)

「BOOKデータベース」より