発達障害のある子の困り感に寄り添う支援 : 通常の学級に学ぶLD・ADHD・アスペの子どもへの手立て

佐藤曉 著

本書は、通常の学級に学ぶLD・ADHD・アスペルガー症候群などの発達障害のある子どもたちが、学校での生活や学習のどういう点につまずき、「困り感」を抱いているか、その背景を解明して、それぞれの子どもに合った具体的な支援の手立てを紹介した特別支援教育、指南の書。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 発達障害のある子どもの「困り感」とその背景に気づく
  • 支援の手立て(教室でできる支援の手立て
  • 教室内のトラブルへの対応
  • 学びを支える個別支援
  • 生活を支える個別支援
  • 崩れた学級を立て直す)
  • 保護者とともに子どもを育てる
  • 周りの子どもとその保護者への対応
  • 組織的支援の手続き

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 発達障害のある子の困り感に寄り添う支援 : 通常の学級に学ぶLD・ADHD・アスペの子どもへの手立て
著作者等 佐藤 曉
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ アル コ ノ コマリカン ニ ヨリソウ シエン : ツウジョウ ノ ガッキュウ ニ マナブ LD ADHD アスペ ノ コドモ エノ テダテ
シリーズ名 学研のヒューマンケアブックス
出版元 学習研究社
刊行年月 2004.9
ページ数 192p
大きさ 21cm
ISBN 405402503X
NCID BA68815305
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全国書誌番号
20656645
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言語 日本語
出版国 日本
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