ゆとり教育から個性浪費社会へ

岩木秀夫 著

[目次]

• 第1章 世紀末学力論争の構図(日本教育史の流れからみた「ゆとり改革」
• これまでの能力主義を回復すべきなのか-近代能力主義派の議論 ほか)
• 第2章 近代能力主義(モダン・メリットクラシー)の歴史としくみ(学校と社会の接続のしかた
• 初めから全国標準化された日本の学校系統 ほか)
• 第3章 バブルと「新たなこころの発見」-ゆとり(脱近代カリキュラム)改革の経過(臨教審(一九八四〜八七年)の逆ベクトル改革
• 教育的価値のコペルニクス的転換 ほか)
• 第4章 文部行政の宮廷革命-ゆとり改革と脱近代能力主義の政治力学(すべてのはじまりの臨教審(一九八四〜八七年)
• バブル教育政策を支えたポストモダニズム官僚・学者たち ほか)
• 第5章 脱近代能力主義(ポストモダン・メリットクラシー)の近未来(資本主義のフロンティア-地理的外延から「こころ」へ
• 国際能力主義(グローバル・メリットクラシー)の成長 ほか)

「BOOKデータベース」より