発達に遅れがある子どもの日常生活指導 : 段階式  2 (着脱・洗面・入浴編)

飯田雅子 責任編集 ; 鉄道弘済会総合福祉センター弘済学園 著

[目次]

  • 第1章 着脱、洗面、歯みがき、入浴指導の進め方(身だしなみの大切さ
  • 指導に入る前に整えたいこと
  • 指導手順の意味と留意点
  • 指導の見通しをもつ
  • 家庭と連携しながら)
  • 第2章 こんな子どもの着脱、洗面・歯みがき、入浴指導(靴を覆けない子、覆いていられない子
  • 靴下を覆けない子、脱げない子
  • 着る意欲や動作の出ない子
  • 前後左右を間違える子
  • ボタン・スナップ・ファスナーつきの服を着られない子 ほか)
  • 第3章 着脱、洗面・歯みがき、入浴に関する指導の段階表とその活用

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 発達に遅れがある子どもの日常生活指導 : 段階式
著作者等 弘済学園
鉄道弘済会総合福祉センター弘済学園
飯田 雅子
鉄道弘済会弘済学園
書名ヨミ ハッタツ ニ オクレ ガ アル コドモ ノ ニチジョウ セイカツ シドウ : ダンカイシキ
書名別名 着脱・洗面・入浴編

Hattatsu ni okure ga aru kodomo no nichijo seikatsu shido
巻冊次 2 (着脱・洗面・入浴編)
出版元 学習研究社
刊行年月 1998.9
ページ数 237p
大きさ 21cm
ISBN 4054009301
NCID BA35619924
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
99065029
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想