このままでよいか大学英語教育 : 中・韓・日3か国の大学生の英語学力と英語学習実態 : 大学英語教育学会九州・沖縄支部研究プロジェクト

大学英語教育学会九州・沖縄支部研究プロジェクトチーム 著

[目次]

  • 第1章 序論-研究の動機、目的、方法
  • 第2章 学力テストの結果
  • 第3章 学習実態調査の結果
  • 第4章 学習動機を構成する因子(質問項目35〜76)
  • 第5章 まとめ
  • 第6章 エピローグ-学力差と学習態度差の背後にあるもの

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 このままでよいか大学英語教育 : 中・韓・日3か国の大学生の英語学力と英語学習実態 : 大学英語教育学会九州・沖縄支部研究プロジェクト
著作者等 大学英語教育学会
宮原 文夫
山中 秀三
山本 広基
木下 正義
村上 隆太
名本 幹雄
書名ヨミ コノママ デ ヨイカ ダイガク エイゴ キョウイク : チュウ カン ニチ 3カコク ノ ダイガクセイ ノ エイゴ ガクリョク ト エイゴ ガクシュウ ジッタイ : ダイガク エイゴ キョウイク ガッカイ キュウシュウ オキナワ シブ ケンキュウ プロジェクト
書名別名 Konomama de yoika daigaku eigo kyoiku
出版元 松柏社
刊行年月 1997.4
ページ数 313p
大きさ 26cm
ISBN 4881988700
NCID BA30821189
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
98008294
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想