子どもの活力を引きだす授業の創造 : 社会も強く国語も強く

石野明子 ほか著

教師が、子どもを一面的にとらえることなく、ひとりひとりに目を向けた授業の中で、子どもたちが、いかに授業に入り込み、追究を深めてゆくか。その過程を再現する詳細な実践記録。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 社会も強く国語も強く
  • 第2章 この子たちの開く学校生活-入門期の1年生
  • 第3章 正しく豊かな読みを身につける-国語科の授業実践から
  • 第4章 自ら学ぶ力をつける社会科学習-「まるい指導計画」で生きる追究課題(5年)
  • 第5章 この子の育つ学級づくり
  • 第6章 ねばり強く追究する力
  • 第7章 勢いをもって個が学びとる

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 子どもの活力を引きだす授業の創造 : 社会も強く国語も強く
著作者等 渡辺 泰子
石野 明子
社会科の初志をつらぬく会
戸崎 延子
書名ヨミ コドモ ノ カツリョク オ ヒキダス ジュギョウ ノ ソウゾウ
シリーズ名 シリーズ・個を育てる 4
出版元 黎明書房
刊行年月 1992.2
ページ数 340p
大きさ 19cm
ISBN 4654007741
NCID BN07259899
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全国書誌番号
92030801
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言語 日本語
出版国 日本
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