波多野完治全集  第9巻 (ことばの心理と教育)

東洋 ほか編

心理学の視点に立って"理論と実践"の両側面から迫った<国語教育論>。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 1 言語の本質的機能とことばの教育(言語教育と心理学
  • 言語と思考の問題
  • 思考と言語)
  • 2 芦田恵之助に学ぶ(芦田=友納論争
  • 自由選題論争-大正期の教育論争
  • 芦田恵之助の教育論
  • 芦田恵之助のつづり方理論の心理学
  • 芦田恵之助について
  • 芦田恵之助の<授業>観-古田拡との対談
  • 芦田恵之助<読解>の3つの側面)
  • 3 心理学とことばの教育(国語教育の目標と学力
  • 話しことばの教育
  • 国語教育の課題
  • 国語教育の現代化
  • 国語教育と論理的思考
  • 第2信号系論のその後)
  • 4 わたしの「介入授業」(「ゆさぶり」の心理学
  • つづり方教育の問題史的展開
  • 文章心理学者のみた「冬景色」論争)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 波多野完治全集
著作者等 波多野 完治
書名ヨミ ハタノ カンジ ゼンシュウ
書名別名 ことばの心理と教育
巻冊次 第9巻 (ことばの心理と教育)
出版元 小学館
刊行年月 1990.11
ページ数 382p
大きさ 21cm
ISBN 4098461099
NCID BN0542478X
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
91002848
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想