発達障害の子の「励まし方」がわかる本

有光興記 監修

本当の意味で励ます4つのステップ。ステップ1:最初は「話を聞くこと」から。ステップ2:子どもを励ます「言葉かけ」。ステップ3:子どもの「できる」を増やす。ステップ4:自分を励ます「考え方」を教えていく。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • プロローグ 傷つき落ちこみやすい子どもたち(空気が読めなくて笑われるのがつらいAくん
  • 友達が減ってしまい、ひとりぼっちのBさん ほか)
  • ステップ1 最初は「話を聞くこと」が励ましに(子どもを励ますステップ1 まずは子どもが苦しんでいるわけを考える
  • 子どもの思いを理解する 発達障害の子の不安の強さを知っておく ほか)
  • ステップ2 落ち着いてきたら「言葉かけ」を(子どもを励ますステップ2 言葉かけは落ち着いて話せるようになってから
  • 言葉かけの基本「心配だね」と共感の言葉をかける ほか)
  • ステップ3 「できる」を増やして不安をやわらげる(子どもを励ますステップ3 目標を示して、子どものチャレンジを応援する
  • チャレンジしやすい環境づくり 子どもを手伝いすぎずに成長をそっと見守る ほか)
  • ステップ4 自分を励ます「考え方」を教えていく(子どもを励ますステップ4 最後には自分で自分を励ませるように
  • 自分自身への思いやり「結果にとらわれない考え方」を教える ほか)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 発達障害の子の「励まし方」がわかる本
著作者等 有光 興記
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ コ ノ ハゲマシカタ ガ ワカル ホン
シリーズ名 スペシャル
健康ライブラリー
出版元 講談社
刊行年月 2018.1
ページ数 98p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-06-259866-8
NCID BB25854346
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全国書誌番号
23011796
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言語 日本語
出版国 日本
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