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中等学校英語教材の科学的編纂法
竹原常太 述
[目次]
- 標題
- 目次
- 語學敎育の統制 / 1
- 敎材の合理的要素(quality,quantity,grading) / 4
- 敎材語彙の質(quality) / 6
- (1) 成人者の基本語 / 6
- (2) 學童の基本語 / 7
- (3) 特殊基本語 / 9
- (4) 綜合基本語表 / 10
- 基本語の本質 / 12
- (1) 成人と小兒に共通 / 12
- (2) 非地方的なること / 13
- (3) 專門語の基礎 / 13
- (4) writingとreadingに共通 / 15
- (5) 入試問題單語との比較 / 16
- (6) Basic Englishとの比較 / 19
- 敎材語彙の分量(基本語のquantity) / 22
- Terman式單語知識測定法 / 22
- 學習基本語の分量に就いて / 24
- 語學學習と報酬遞減の法則 / 27
- 語義から觀た敎材の單語數 / 28
- 英語國に於ける未就學兒童の單語の知識 / 30
- 旣習語對新語の比率 / 31
- 母語學習上必要なる反覆率 / 33
- 外國語學習に必要なる旣習語と新語との比率 / 34
- 外國語學習に必要なる反覆率 / 36
- 我國中等學校敎材新語數と旣習語數の比率 / 37
- ニユー・スタンダード・リーダー語彙のquality / 39
- ニユー・スタンダード・リーダー語彙のquantity(基本語3,540) / 42
- grading(基本語の分布) / 43
- ニユー・スタンダード・リーダー總語數と新語數との比率 / 45
- 基本構文と成句 / 46
- テストに就て / 49
- New Standard Readers Word List / 53
「国立国会図書館デジタルコレクション」より
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書名 |
中等学校英語教材の科学的編纂法 |
著作者等 |
竹原 常太
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書名ヨミ |
チュウトウ ガッコウ エイゴ キョウザイ ノ カガクテキ ヘンサンホウ |
出版元 |
大修館書店 |
刊行年月 |
昭和11 |
ページ数 |
91p |
大きさ |
23cm |
NCID |
BA75571798
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全国書誌番号
|
44016346
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言語 |
日本語 |
出版国 |
日本 |
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