Curricular and instructional implications based on a study of learning styles of traditional students and nontraditional adult learners enrolled in full time undergraduate study

by Frances Ann Hopkins

この本の情報

書名 Curricular and instructional implications based on a study of learning styles of traditional students and nontraditional adult learners enrolled in full time undergraduate study
著作者等 Hopkins, Frances Ann
出版元 University Microfilms International
刊行年月 c1982
ページ数 x, 187, 3 p.
大きさ 22 cm
NCID BA58231396
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言語 英語
出版国 アメリカ合衆国
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