現代思潮と教育

稲毛詛風 著

[目次]

  • 標題
  • 目次
  • 第一章 現代思潮研究の必要 / 1
  • 第二章 近代思想の槪觀 / 22
  • 第一節 近代思想とは何ぞ / 22
  • 第二節 ルネッサンスの時代 / 23
  • 第三節 啓蒙時代 / 46
  • 第四節 批許的糫神の發露 / 60
  • 第五節 ロマンティシズム(アイデアリズム)の時代 / 67
  • 第六節 リアリズム(ボジティヴイズム)の時代 / 86
  • 第七節 ネオロマンティシズム(ネオ・アイデアリズム)の時代 / 125
  • 第八節 オイケン及びベルゲソンの哲學 / 138
  • 第三章 現代思潮の中心生命 / 158
  • 第四章 現代敎育思潮の槪觀 / 184
  • 第一節 總說 / 184
  • 第二節 個人的敎育(兒童中心の敎育) / 189
  • 第三節 社會的敎育(實生活本位の敎育) / 194
  • 第四節 行動習慣に依る敎育(發表主義) / 215
  • 第五節 現實的敎育 / 224
  • 第六節 創作作業中心の敎育 / 230
  • 第七節 藝術敎育 / 237
  • 第八節 天才敎育 / 249
  • 第九節 人格的敎育 / 254
  • 第五章 我が敎育界の現狀 / 267
  • 第一節 輓近敎育思想の變遷 / 267
  • 第二節 敎育界の現狀 / 273
  • 第三節 我が國現代敎育の缺陥 / 289
  • 第六章 我が國民性と將來の敎育 / 305
  • 第一節 思想界の現狀と國民性研究の必要 / 305
  • 第二節 我が國民性及び國家文明の缺陥 / 320
  • 第三節 新時代の敎育 / 335
  • 第七章 予が人格本位(創造本位)の敎育觀 / 347
  • 第一節 創造生活と敎育 / 347
  • 第二節 人格の敎育的意義 / 355
  • 第三節 敎育の目的としての人格 / 359
  • 第四節 敎育的作用の眞義(人格的咸化の可能) / 385
  • 第五節 敎育の働力としての人格 / 406
  • 第六節 結論-人格本位教育觀の價値 / 412

「国立国会図書館デジタルコレクション」より

この本の情報

書名 現代思潮と教育
著作者等 稲毛 詛風
書名ヨミ ゲンダイ シチョウ ト キョウイク
出版元 大同館
刊行年月 大正4
ページ数 416p
大きさ 22cm
NCID BA32238582
※クリックでCiNii Booksを表示
全国書誌番号
43007870
※クリックで国立国会図書館サーチを表示
言語 日本語
出版国 日本
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