100万人が受けたい社会科アクティブ授業モデル

河原和之 編著

本書では、社会科における主体的・対話的で深い学びについて、「興味・関心」「知識・理解」「方法論」「活用力」「ユニバーサルデザイン」「キーコンピテンシー」の6つの視点からの授業モデルを紹介しました。題材が面白ければこそ、子どもたちは"知りたい""考えたい"となり、そこに主体的な学びは生まれるのだ!そんな想いで生み出された魅力的な教材・授業モデルを紹介しています。読者の皆様のこれからの授業づくりの一助になれば、これにまさる喜びはありません。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 主体的・対話的で深い学び=アクティブ・ラーニングって何?-エピソードと方法論から考える(興味・関心、知識・理解と主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)-「松尾芭蕉は忍者だったか」
  • 方法論、活用力と主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)-ジグソー学習「アメリカの貧困と格差」)
  • 第2章 主体的・対話的で深い学びを実現する!アクティブな地理授業モデル(キーコンピテンシー・方法論 わたしがガイドをする町探検
  • 活用力 どうして水道料金は地域により異なるのか? ほか)
  • 第3章 主体的・対話的で深い学びを実現する!アクティブな歴史授業モデル(知識・理解 前方後円墳の秘密をさぐれ!
  • 活用力 平安時代のスーパー貴族!藤原道長ってどんな人? ほか)
  • 第4章 主体的・対話的で深い学びを実現する!アクティブな公民授業モデル(方法論 追跡!お肉が私たちのもとに届くまで!
  • 方法論 お前が殺人犯だ!と言われたら-えん罪と日本国憲法 ほか)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 100万人が受けたい社会科アクティブ授業モデル
著作者等 河原 和之
書名ヨミ ヒャクマンニン ガ ウケタイ シャカイカ アクティブ ジュギョウ モデル : シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ ジツゲン スル
書名別名 主体的・対話的で深い学びを実現する!
出版元 明治図書
刊行年月 2017.9
ページ数 166p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-18-258120-5
NCID BB24666351
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全国書誌番号
22953967
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言語 日本語
出版国 日本
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