佐藤学, 秋田喜代美, 志水宏吉, 小玉重夫, 北村友人 編集委員
専門職性の空洞化、多忙化、困難の増大から脱却するには。教師の仕事の現状を見つめ、成長のために必要な施策を提示する。各種調査や国際比較から検証。
「BOOKデータベース」より
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