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プロフェッショナル・ディベロップメント = International Symposium on Professional Development in Higher Education : 大学教員・TA研修の国際比較
安藤厚, 細川敏幸, 山岸みどり, 小笠原正明 編著
[目次]
- 第1部 外国の大学におけるプロフェッショナル・ディベロップメント(学内諸組織の連携によるFDプログラム-ワシントン大学
- マイクロティーチングの活用-ワシントン大学授業開発研究センター
- 組織的プロフェッショナル・ディベロップメント戦略-清華大学
- ファカルティ・ディベロップメントと教育の質保証-ソウル国立大学)
- 第2部 大学院生向け研修プログラム(研究大学における大学院生TA研修-ダルハウジー大学
- 将来の大学教員養成研修(PFF)-カリフォルニア大学バークリー校
- 大学院生向けアカデミックライティング・プログラム-カリフォルニア大学バークリー校
- (討論)日本と米国におけるアカデミックライティング)
- 第3部 学生・教員調査を活用した教員研修(教員研修による学習成果向上-全米学生調査(NSSE)から授業調査(CLASSE)へ(インディアナ大学)
- 教育改善のための学生調査-新入生調査(JFS)と上級生調査(JCSS))
- 第4部 日本の大学におけるプロフェッショナル・ディベロップメント(北海道大学における新任教員研修、FD、TA研修
- 日本におけるファカルティ・ディベロップメント
- 北海道大学における授業開発コンサルタントの将来性
- 国際シンポジウムのまとめとその後の展開)
「BOOKデータベース」より
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