子どもが変わる接し方 : 9割の先生が気づいていない学級づくりの秘訣

田中博史 著

教師生活30年超、筑波大学附属小のプロ教師が「クラスをまとめる秘訣」を大公開!

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 子どもが変わる最初の一歩-仕掛けて、待つ(「子どもが自分で考える場」をつくる教師の仕掛け
  • 最初は、あえてあいまいな指示を出す ほか)
  • 第2章 「点」ではなく「面」で見る-子どもを見る(実践!「子どもウォッチング」のすすめ
  • 子どもを「点」ではなく「面」で見る ほか)
  • 第3章 ほめるための仕組みをつくる-ほめる・叱る(子どもが変身するほめ方とは
  • クラスが動く「ほめ方の三段ロケット」 ほか)
  • 第4章 一人の子どもに変化を起こす-変化を広げる(「一人の変化」が「クラスの変化」を起こす
  • 学級づくりと授業づくりは同時進行で ほか)
  • 第5章 保護者と一緒に変化を起こす-周りを巻き込む(保護者を巻き込むのも一つの方法
  • 小学校は人間関係を学ぶ最高の環境 ほか)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 子どもが変わる接し方 : 9割の先生が気づいていない学級づくりの秘訣
著作者等 田中 博史
書名ヨミ コドモ ガ カワル セッシカタ : キュウワリ ノ センセイ ガ キズイテ イナイ ガッキュウズクリ ノ ヒケツ
書名別名 Kodomo ga kawaru sesshikata
出版元 東洋館出版社
刊行年月 2014.2
ページ数 179p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-491-02990-0
NCID BB15568500
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全国書誌番号
22373496
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言語 日本語
出版国 日本
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