発達的視点からことばの障害を考える

チャールズ・ヒューム, マーガレット・J・スノウリング 著 ; 原惠子 監訳 ; 大石敬子, 原惠子, 石坂郁代, 今井裕弥子, 長並真美 共訳

教室の中で、静かに人知れず困っている「話す、聞く、読む、書く」に困難のある子どもたち。知的な遅れはないのに、文字の読みに著しい困難がある(ディスレクシア)、読めるのに意味がわからない(読解障害)、言語発達が遅れる(SLI)子どもたち。斯界の第一人者ヒューム博士とスノウリング博士による、彼らの理解と支援のための決定版。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 発達性認知障害の理解
  • 第2章 読み障害1:発達性ディスレクシア
  • 第3章 読み障害2:読解障害
  • 第4章 特異的言語障害(特異的言語発達障害)
  • 第5章 発達性認知障害の理解:これまでの成果と今後の展望

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 発達的視点からことばの障害を考える
著作者等 Hulme, Charles
Snowling, Margaret J
原 惠子
大石 敬子
石坂 郁代
スノウリング マーガレット・J.
今井 裕弥子
長並 真美
ヒューム チャールズ
書名ヨミ ハッタツテキ シテン カラ コトバ ノ ショウガイ オ カンガエル : ディスレクシア ドッカイ ショウガイ エスエルアイ
書名別名 Developmental Disorders of Language Learning and Cognition

ディスレクシア・読解障害・SLI
出版元 上智大学 : ぎょうせい
刊行年月 2016.6
ページ数 227p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-324-09819-6
NCID BB2183488X
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全国書誌番号
22774925
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言語 日本語
原文言語 英語
出版国 日本
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