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学びが定着!板書見ながら"算数作文"
高学年
熊谷純 編著
[目次]
- 序章 子どもが自分と対話する板書見ながら"算数作文"(盛り上がった算数の次の時間が静寂な「書く」時間になる瞬間
- 「板書見ながら"算数作文"」で子どもも教師も意識が変わる ほか)
- 1 板書見ながら"算数作文"で授業が変わる!(算数作文を書くために工夫したこと
- 算数作文で教師が変わる ほか)
- 2 板書見ながら"算数作文"の実践方法(「帰納」「演繹」「類推」をつなげていき、考え、説明する力を伸ばす-第5学年「多角形の内角の和」
- 算数のよさを感じ、充実感をもてる算数作文-第5学年「円」 ほか)
- 3 国語教師が算数作文から発見したこと(2位数×1位数の計算の仕方を考える‐筆算にたどり着く-第3学年「1けたをかけるかけ算の筆算」)
- 4 板書見ながら"算数作文"の評価(算数作文についてのアンケート結果から
- 算数作文で生まれる意外な変化 ほか)
「BOOKデータベース」より
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書名 |
学びが定着!板書見ながら"算数作文" |
著作者等 |
小松 信哉
尾崎 正彦
熊谷 純
田中 博史
基幹学力研究会
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書名ヨミ |
マナビ ガ テイチャク バンショ ミナガラ サンスウ サクブン |
巻冊次 |
高学年
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出版元 |
明治図書 |
刊行年月 |
2012.6 |
ページ数 |
186p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
978-4-18-011010-0
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NCID |
BB09498874
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全国書誌番号
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22127582
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言語 |
日本語 |
出版国 |
日本 |
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