三年の指導案 : 単元展開

千葉大学千葉師範学校第二附属小学校 編

[目次]

  • 標題
  • 目次
  • はしがき / 1
  • 第一章 序説 / 9
  • 一 調査による方法 / 13
  • 二 觀察と日日の記録による方法 / 31
  • 第二章 社會科の學習指導の實際 / 35
  • 一 社會科の學習は學校ばかりでない / 36
  • 二 なぜこんな勉強をするのだろう / 39
  • 三 社會科指導上必要と思われる特性 / 41
  • 四 學習活動のいろいろ 三年生にはこんな活動を / 44
  • 五 學習指導案例 / 50
  • 其ノ一 「私達の學級自治會」 / 50
  • 其ノ二 「私達の町」 / 62
  • 其ノ三 「のみものしらべ」 / 72
  • 第三章 國語科の學習指導の實際 / 86
  • 一 國語學習の目あてと學習の場 / 86
  • 二 三年の子どもと國語學習 / 87
  • 三 能力表 / 99
  • 四 國語科單元一覽表 / 102
  • 五 學習指導案例 / 103
  • 其ノ一 「詩をよんでみませう」 / 103
  • 其ノ二 「につきのはなしあい」 / 110
  • 其ノ三 「かべ新聞を作つてみよう」 / 117
  • 第四章 算數科の學習指導の實際 / 125
  • 一 單元學習のすがた / 125
  • 二 綜合の學習に求める材料・單元 / 131
  • 三 單元はどのように設定するか / 132
  • 四 第三學年の指導内容と分析 / 133
  • 五 學習指導案例 / 136
  • 其ノ一 「乘りものごつこ」 / 136
  • 其ノ二 「夏休みの日課表」 / 144
  • 其ノ三 「學級園の手入れ」 / 154
  • 第五章 理科の學習指導の實際 / 161
  • 一 理科の指導をどうしたらよいか / 161
  • 二 學習指導案例 / 174
  • 其ノ一 「糸でんわ」 / 174
  • 其ノ二 「秋の野山」 / 180
  • 其ノ三 「雪と氷」 / 194
  • 第六章 音樂科の學習指導の實際 / 205
  • 一 三年生の音樂 / 205
  • 二 學習指導案例 / 219
  • 其ノ一 「雪と風」 / 220
  • 其ノ二 「かねがなる」 / 224
  • 第七章 圖畫工作科の學習指導の實際 / 228
  • 一 圖畫工作教育はなぜ必要か / 228
  • 二 圖畫工作に於ける三年生の一般的特性 / 231
  • 三 生活學習に於ける圖畫工作 / 234
  • 四 三年生の指導内容の類型 / 237
  • 五 學習指導案例 / 241
  • 其ノ一 「模型作り」 / 241
  • 其ノ二 「お友だち」 / 250
  • 第八章 體育科の學習指導 / 254
  • 一 指導要領 / 254
  • 二 學習指導案例 / 260
  • 其ノ一 「ロングフットベースボール」 / 260

「国立国会図書館デジタルコレクション」より

この本の情報

書名 三年の指導案 : 単元展開
著作者等 千葉大学教育学部第二附属小学校
千葉大学千葉師範学校第二附属小学校
書名ヨミ 3ネン ノ シドウアン : タンゲン テンカイ
シリーズ名 単元展開模範指導案叢書 ; 第3
出版元 明治図書
刊行年月 1950
ページ数 267p
大きさ 19cm
全国書誌番号
48015737
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言語 日本語
出版国 日本
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