世界教育白書 : 変革期の世界における教員と教授法  1998

ユネスコ【編】;日本ユネスコ協会連盟【監訳】

世界の教育における主要な動向や政策問題をとらえ、分析したもの。今回は、世界の5700万人の教員に焦点をあて、教員や彼らの境遇や仕事、育成や訓練に影響を与える教育・教育政策における世界的な動向や発展について調査している。

「BOOKデータベース」より

[目次]

  • 第1章 序論
  • 第2章 教員の変化する地位とその現況(『教員の地位に関する勧告』
  • 就学者の増加が及ぼす世界的規模の圧力
  • 変化する教育政策の状況
  • 浮上しつつある教員の地位とその現況の課題)
  • 第3章 教育を取りまく諸状況と圧力(教育の質とその実効性への関心
  • 査定と評価に対する新たな傾向
  • 教員への圧力
  • 教育と学習環境
  • 教員養成
  • 教員の有用性に対する評価)
  • 第4章 教員、教授法と新しいテクノロジー(新技術に対する戸惑い
  • 主要なテクノロジーの動向と発達
  • 仮想学習環境に向けて
  • 教員と教授法への影響)
  • 付記(統計についての注釈
  • 地域別統計表
  • 世界教育指標
  • 教育に関する各国の報告書およびユネスコの報告書、出版物、定期刊行物1995‐1997年)

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 世界教育白書 : 変革期の世界における教員と教授法
著作者等 Unesco
日本ユネスコ協会連盟
UNESCO
国連教育科学文化機構
国連教育科学文化機関
ユネスコ
書名ヨミ セカイキョウイクハクショ : ヘンカクキノセカイニオケルキョウイントキョウジュホウ : 1998
巻冊次 1998
出版元 東京書籍
刊行年月 1998.12.22
ページ数 174p
大きさ 30cm(A4)
ISBN 4487757150
NCID BA40403833
※クリックでCiNii Booksを表示
言語 日本語
原文言語 英語
出版国 日本
この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

Yahoo!ブックマークに登録
この記事をクリップ!
Clip to Evernote
このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想