内面を読む

人間教育研究協議会【編】

[目次]

  • 子どもの内面を読むということ
  • 内面を読む手だての工夫と教師の研修
  • 内面性を育てる授業づくりの研究課題
  • 生活科の授業で子どもの内面を読む
  • 算数の授業で子どもの内面を読む
  • 理科の授業で子どもの内面を読む
  • なぜ子どもの内面をよむか
  • わが校の目指す学力観とその実践方策(自ら生活を創造する子どもの育成-山形大学教育学部附属小学校
  • 主体的に学ぶ力を育てる学習指導-各務原市立緑陽中学校)
  • 講演記録 授業と対話
  • 特別寄稿 思考のプロセスを生かす算数・数学の指導と評価
  • 生活科の実践と感性・思考の育ちのために
  • ミニミニ・フォーラム「子どもの詩」 直感的に内面を掴む子どもの目

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 内面を読む
著作者等 人間教育研究協議会
書名ヨミ ナイメンオヨム
シリーズ名 教育フォーラム 13
出版元 金子書房
刊行年月 1993.12.15
ページ数 157p
大きさ 21cm(A5)
ISBN 4760897631
NCID BN10229047
※クリックでCiNii Booksを表示
言語 日本語
出版国 日本
この本を: 
このエントリーをはてなブックマークに追加

Yahoo!ブックマークに登録
この記事をクリップ!
Clip to Evernote
このページを印刷

外部サイトで検索

この本と繋がる本を検索

ウィキペディアから連想