日本認知科学会【編】
数理的表現モデル、記号表現モデル、分散表現モデルと学習研究の三つの世代をさらに発展させつつある第四世代。その主要な研究の中に位置づけられる論文6編は、人間の知能の本質に迫る「学習」を心理学・工学・哲学などの観点からアプローチ。
「BOOKデータベース」より
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