新旧学習指導要領の対比と考察  小学校社会科

溝上 泰【著】

[目次]

  • 新旧学習指導要領の比対と教材化(「幼稚園、小学校、中学校及び高等学校の教育課程の基準の改善について」諮問と答申
  • 学習指導要領の新・旧対比と改訂箇所の趣旨説明
  • 各学年の内容の教材化)
  • 学習指導要領の変遷(学習指導領要の法的根拠
  • 昭和22年(1947)版 学習指導要領一般編(試案)社会科編(1)(試案)
  • 昭和23年(1948)版 小学校学習指導要領補説
  • 昭和26年(1951)版 小学校学習指導要領社会科編
  • (試案)
  • 社会科の改善に関する審議事項
  • 昭和30年(1955)版 小学校学習指導要領社会科編
  • 教育課程の改善についての答申(昭和30年3月)
  • 昭和33年(1958)版 小学校学習指導要領
  • 小学校の教育課程の改善についての答申(昭和42年10月)
  • 昭和43年(1968)版 小学校学習指導要領
  • 答申「小学校、中学校及び高等学校の教育課程の基準の改善について」(昭和51年12月)
  • 昭和52年(1977)版 小学校学習指導要領)
  • 社会科の論争点(長坂・梅根論争
  • 勝田・梅根論争
  • 大槻・上田論争
  • 今井・桑原論争
  • 和歌森太郎「歴史教育論」)
  • 新指導要領の特色と課題
  • 付録 社会科教育史年表

「BOOKデータベース」より

この本の情報

書名 新旧学習指導要領の対比と考察
著作者等 溝上 泰
書名ヨミ シンキユウガクシユウシドウヨウリヨウノタイヒトコウサツ : シヨウガツコウシヤカイカ
巻冊次 小学校社会科
出版元 明治図書出版
刊行年月 1989.6
ページ数 254p
大きさ 21cm(A5)
ISBN 4184346065
NCID BN03622308
※クリックでCiNii Booksを表示
言語 日本語
出版国 日本
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